710 Trader@Live! sage ▼ New!2009/12/28(月) 05:28:34 ID:hqDkfiN6
よく日教組日教組って言うけどさ、強烈な反日教育とか
韓国教育とかしてるのって、すごく限定された地域だよね…。

日教組の教師って全体の3割程度って話だけど、
日教組と無縁の地域と日教組の教師が100%に近い地域が
あるんだろうなと。
日教組関係なく左翼思想の教師は多い気がしなくもないが。

713 Trader@Live! sage ▼ New!2009/12/28(月) 05:37:39 ID:/ajloyyQ
>>710
 教育者を評価し育成する場所に反日サヨクが入り込んだんだよ。
 この傾向は終戦直後からあった。
 国際関係論(外交)や国際法教育を全否定し、戦後教育から排除した横田喜三郎が代表例。
 日本国民を法知識の無い愚民としておこうとした、学者にあるまじき卑怯者。
 反日でサヨクで曲学阿世という救い様が無い愚物。
 ちなみにこの人物、小沢一郎氏の側近。

717 Trader@Live! sage ▼ New!2009/12/28(月) 06:00:50 ID:u/1STDYr
>>713
また小沢の名前が出るのね。

「小沢は消毒だ~!」って火炎放射で焼き払いたい。



横田喜三郎wiki

東京裁判正当化と修身教育廃止の走狗となった二人の学者

横田喜三郎
 戦後まもない昭和二二年、東京帝国大学法学部教授の身分で
「こんどの戦争で、日本は極端な侵略戦争を行い、その戦争中において、また驚くべき暴虐行為を行つた(ママ)」
「戦争犯罪の理論については、実質に重きをおかなければならない。形式にとらわれてはならぬ。
まして、形式上のささいな不備などを理由とし、技術的な論理をもてあそび、実質を無視するような
ことがあってはならない」と書いて、大東亜戦争を侵略戦争と断じ、東京裁判を全面的に支持する
「戦争犯罪論」を書き、「民主主義のてっていという点から見れば、日本の新憲法などは、
まだまだ不十分であり、微温的というべきものである。
一つの例をあげてみれば、天皇制を維持したこと、つまり君主制を保存したことがそうである。略)かように、
特定の人が世襲によって特別な地位、身分、権利を有することは、民主主義の根本理念に反する」
とまで書いた「戦争の放棄」、「いわゆる万世一系の血統に生まれたというだけの理由によって、当然
に、右のような(天皇としての)特殊な権力をにぎり、特殊な利益を受けている」「これらのことを統合して
みれば、天皇制を維持する理由はないといわなくてはならない」と書いた「天皇制」の著者。
そして、その後、最高裁長官にまで上り詰め、文化勲章まで授与され、国際技術財団理事長の時には
「皇太子殿下と妃殿下の御臨席を願う」と自伝に書いた横田喜三郎という生き方に賛同などできるはずはないであろう。
 流石は小沢一郎氏の側近であったというだけのことはある。